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商品訊息描述: 資料來源:刷樂口腔保健研發實驗室抑菌系指刷毛經測試顯示減少大腸桿菌數,無法殺死口腔內細菌或預防疾病。請配合正確刷牙習慣以上註記說明適用於本頁面提供之相關文字及圖示資訊
一個媽媽說,盧勤老師,您好!我想讓我的兒子明白學習的重要性。因為他就是有的時候明白,有的時候不明白,你跟他講道理也懂,但是真正落實到行動上的時候,挺困難。
一個孩子學習積極性怎麼才能上來,一定要有興趣,孩子對學習要找到興趣點才行。那可能在這門和那門都感覺不同,能夠哪一門特別感興趣,就找到這個感覺,慢慢地去尋找自己學習的樂趣。願意學的時候,沒時間都會擠時間學,就跟玩兒一樣的感覺,所以我覺得,可以幫孩子找找興趣點。
家長應當愛護孩子那種成功的感覺,學習中厭學的孩子,是在學習上沒有成就的孩子,如果他有成就感的話,他就會不斷地努力。上課愛回答問題的孩子,常常是他預習了,然後明天老師一提問,別人都不會他會了,他就有勁頭了;老師提問題,他還想回答第二個問題,他有成就感。所以當您的孩子有一點兒成就感,您要在乎他這點兒成就感,他有了成就感才能有興致,學習才能成為他的自覺行為。另外,我們的家長們,千萬不要跟孩子說,不好好學習將來要你撿破爛兒去。這句話最好別說了,我覺得說這句話,可能特別會傷害孩子的自尊心。這個撿破爛兒也不是什麼讓人瞧不起的事情啊,說實在的,社會上什麼工作都需要。關鍵在哪裡呢,那麼一個優秀的男孩子,這麼高高大大、很帥的男孩兒,如果他很有學習能力,他將來能做很多他想幹的事情,這點上我覺得應多鼓勵。他為什麼愛玩兒遊戲啊,可能是遊戲中給他很多成就感,他就迷戀進去了。學習中老是不行,你要多發現他行的地方。
我們作了一個現場調查:一方面50個孩子中只有4個沒有過對學習的厭煩情緒,另一方面孩子的興趣豐富多彩。
第二個知心調查:如果可以不按學校的課表上課,請孩子們自己給自己開一個課程表。我們來看看大家的答案吧:
一、第一節課是歐美音樂,第二節是電影,第三節是異國風情,第四節是英語。
二、希望全天的物理、化學。
三、希望第一節課是自學,第二節課是體育,第三節課是英語,第四節課是班會。
四、第一節課是電腦,第二節課音樂,第三節體育,第四節自然,第五節語文,最後一節課是數學。
五、第一節課跆拳道,第二節課物理,第三節體育,然後美術、英語、計算機,最後一節課是政治。
六、第一節課是體育,然後是數學、美術、形體。
七、從禮拜一到禮拜五都是體育、電腦,電腦、體育。
缺少鼓勵。所有厭學的孩子,是因為媽媽爸爸成天在身邊說,你的學習不好你要抓緊,說來說去他就厭學了。小孩子就怕你覺得他厭學,其實他根本不懂什麼叫厭學,也沒有厭學,再說下去就厭學了。
孩子對很多東西開始時都是有興趣的,這時父母應該培養他形成好的習慣,等到他有些煩躁的時候,父母可以讓孩子知道一種好的學習習慣能夠使他獲得成功。所以,在培養孩子的興趣中,要給孩子一個機會,讓他自己去品味,真正找到一種成就感,他可能就有興致了。因為人的大腦就像一扇一扇的窗戶,當你打開一扇窗戶使孩子充滿了興致,他以後就會對這方面充滿興趣;如果打開一扇窗戶使他充滿恐懼,充滿壓力可能窗戶就關閉了。但是這一扇窗戶跟下一扇窗戶是有關係的,所以興趣的培養可以從一個方面入手,找到感覺和成就感,然後就會影響其他的方面。
我國著名的階梯教育法創始人程宏荀教授從長期的研究中發現,要想有效地指導孩子學習,就要給孩子鋪出一個階梯,一點點進步。比如聽我講課吧,我將之分為幾級。一級,我說什麼大家就跟著聽什麼,叫跟著。二級就是懂記,一邊懂一邊記。三級就是聯想,我講話你聯想。前三級就是三個字,懂、記、想,如果孩子真能實實在在地把這三字搞好,學習就會很扎實,甚至連活得都紮實。你看前三級,孩子能做到懂、記、想嗎?如果能長期地達到懂記想,小學生一般能達到優秀,中學生能達到良,現在更多學校把這個方法搞好了,高考都可以考個高分。
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